这里没有通电，自然也不存在电灯，所以，孩子们写字看书时，借用的，都是木棚两边挤进来的微弱光线。

现在刚刚雨后，还不见太阳，显得整个房间里，暗淡的厉害。只是，那么两扇小窗户，哪怕就是艳阳天，只怕是这里面的光线，也好不到哪里去。

而这样的，不足十平米的房子内，居然容纳着两个年级的孩子们，在上课。

经艾伦介绍，因为学校里只有他一名教师，分身乏术，所以会把临近的两个年级的孩子们集中在一起上课，先讲低年级的内容，然后再讲解高年级的部分，最后看着孩子们一起上自习，完成作业。

“孩子们都很好学，因为他们知道，唯一能够改变他们命运，助他们走出贫民窟的，就只有学习，只是……”

说到这里，艾伦有些感叹，“只是，我自己也没什么文化，能够教他们的，实在是不多……”

艾伦从小就在这贫民窟里长大，所学到的知识，也都是贫民窟里的老师教导的，所能教给孩子们的，也不过就是人人字，做做简单的运算，其他的，他自己也不会。

“幸亏有你们来了，这些孩子们，总算是能看到希望了。”

……

按照原定的计划，唐晚晚先是在教室里给孩子们试着上了一节课，其实也没教什么内容，大多的是在了解孩子们现掌握知识的程度。

开始的时候，面对这位新来的老师，孩子们还有些怯生生的，不敢说话，更多的时候，唐晚晚问出一个问题，大家大眼儿等小眼儿，你看看我，我看看你，就是没有反应。还好，唐晚晚对此早有准备，她从包里拿出了糖果，作为奖励，勇敢举手回答问题的孩子，都能够得到一块儿糖果。有了糖果的刺激，大家总算是慢慢的活跃起来。

料想之中，他们果然根本就没学到什么知识，很多孩子甚至连自己的名字都还不会写。两位数的加减法就已经要想半天，更别说乘法和除法了。

而唐晚晚也渐渐地发现，孩子们踊跃的举手，积极的发言，也根本就不为了回答问题，他们所有人的关注点，都在唐晚晚手里捏着的糖果上。