其一、大唐周边地区极不安定,这些年来战争几乎就没有停止过。就是现在,西突厥、铁勒、薛延陀,高句丽,还有新近崛起的吐蕃,哪一个都不是安分的主儿。
其二、国困民穷,灾害不断。从贞观初年至今仅仅十年时间,水旱灾害、瘟疫、地震、蝗灾、台风等等,造成了重大损失的就多达19次。朝廷一直为贫穷困扰。
其三、大唐是马上定天下的,造成了军方将领们的骄横。随着征战的减少,如何安置一大批军方将领也是一件头疼的事情。
其四、官僚体系不得力。
大唐开国之初,留用了大批的前隋朝官员,这些官员现在仍然有很多继续在朝廷中服务。
文官体系中,门阀氏族子弟占大多数,他们为了维护自身的利益,阻碍着朝廷政令的通畅。
基础官员的素质更差了,朝廷下达的政令,到了下面经常走样。
所有这些麻烦中,最令人头疼的就是缺乏人才。
隋唐时期,教育资源基本上掌握再门阀氏族手中,朝廷选拔出来的官员,也都是他们的子弟或者与他们联姻的家族的子弟,就连科举考试,选拔出的人才也都和他们有关。
唐朝的学校教育,分为官学和私学,私学是有钱人家和有声望的文人自己办的,还是和门阀氏族有关。
李世民能够抗衡他们的只有兴办官学,可是由于财力物力以及教师资源的匮乏,此时的官学规模很小,长安的国子监里面也只有少量的学生。
比如国子学只有学生300人,算学只有学生30人。这和李世民的期待相差太远了。
李世民想开创一个前所未有的盛世,成为千古一帝,他目前最大的愿望是拥有一大批人才。
长孙皇后说道:“二郎,宫里的日子还是不错的,您就把这笔钱捐出去吧。”
李世民仍然有些不爽,他说道:“这个老家伙,就不会好好说话,他要是态度好的话,我也不在乎这点钱,可是不能被他逼着这样做,可也太窝囊了。”
长孙皇后知道李世民已经想通了,只是嘴上喷几下,发泄一下罢了。她就不再谈这个话题了,她说道:
“乾儿进来表现不错,从求雨的事情上,就能看出这孩子肯动脑筋了。当然了,佑儿对他的帮助很大,应该让他们多亲近一下。
二郎,妾很好奇,佑儿这孩子现在是越来越能干了。”
长孙皇后的话一下子提醒了李世民,他决定找李佑谈谈。
研究院。
这天上午,李佑正在给骨干们讲课,灌输先进的工商业理念。
白虎兴奋地跑进来说道:“王爷,有人求见。”
李佑问道:“什么人?”
白虎很神秘地说道:“王爷,您去看看不就行了。”
李佑对阴广浩说道:“三弟,你先出去看看,没什么要紧事,就让客人先等等,我讲完了再说吧。”
阴广浩出去了一下,马上就回来了,也是一脸的兴奋之色,他说道:“佑哥,来客人了,你还是亲自去看看吧。”
李佑好奇地出了门,顿时觉得眼前一亮。
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