课本不知道是几百几千年前的老东西了，深奥难懂，用词晦涩，不与时俱进。

没有老师讲解，书上的知识根本看不懂。

“书里的知识确实很齐全，有一定知识的人会看得很流畅，可惜写书的人根本不考虑看书的都是些什么人。”

“简单来说根本不是一本合格的教科书，连科普文学都算不上。”

“深入浅出懂不懂？”

“不会举例子？弄几道课后练习题行不？”

“能不能别用那么多专业术语？就算用，在课本后面注释一下行不？”

除了课本，导师问题也很大。

那些导师根本不会上课！

“都是什么鬼啊？你们是在家教育小孩吗？是在街口搞演讲吗？”

许多老师根本不照着课本讲课。

东一段西一截，上一节课还在讲第一章加减乘除的应用，下一节课直接跳到第六章讲一元二次方程了。

要不要这么坑？

有时兴致来了，直接不上课了，说起故事来。

拜托，人家是花了魔石来上课的耶？

人家三十岁生命大限压着，没有那么多时间给你浪费啊！

学院的导师已经不是师德不师德的问题了。

而是根本不会做导师。

不配做导师。

课本和导师之外，课程问题也极大。

除了最重要的几门颗，像《魔力解析》、《精神力引用》、《锻体法》这些影响到进阶的必不可少的课程之外，其它的课程都非常的乱。

换成高考的话。

相当于学院只教语数英三科。

其它的都是些日语、德语、篮球、画画、钢琴、品酒……等等与高考无关的课程。

这样你就算是语数英三科全部满分，上个二本线都困难啊？

虽说德育体美劳全面发展很重要，可课程直接少了一大截是怎么回事？

这样你怎么和其它学院的人竞争？

人家考六科七科，你就三科？

在威尔看来，学院至少还要增加《人体结构分析》、《生命力与魔力》、《魔种的工作原理》、《关于精神力与意志的联系》这四门课。

学院的教育体系存在太多太多的问题的。

多到他无从下手。

要改的话，需要把学院从上到下撸一遍。

问题是巧妇难为无米之炊啊！

学院实在是太过缺乏导师了。

很多课程都无法开启。

学院的导师也根本不把教育学生当回事。

在他们看来，上课根本就是浪费时间的事情，能不上就不上，可以混过去就混过去。

“能做多少就做多少吧。”

他不会因为事情困难就不做了。

“首先，从课本开始下功夫。”

好的课本是至关重要的。

“课本之外，还有参考书，像《三年高考五年模拟》之类的东西是必不可少的。”

“这样，就算导师们不努力上课，只要照着书念都可以了。”

“学生们也可以通过看书自学，不用浪费时间在无用的课堂上，能省下不少魔石。”

“如果能提高一下导师的素质，那自然是最好的。”

“自己看书学习，终究是比不上老师亲自教导的。”

身为一名导师。

自然就要做好一名导师应该做的事情。

并努力成为最好的导师。

“学生的天赋和家世是一回事，如果学院的教学方法能大改，那么诞生三等学徒的几率会大很多。”

计算了一下概率。

“诞生三等学徒的概率大概能提升百分之七十。”