不过，他没有叫得动发目明，因为发目明太过于专注了。她现在全身心的在开发着她的baby上，一个个主意不停地冒出来，她可没有听进去老师要她做什么。她正在开发一套大型的战斗机甲，草稿图都已经出来了她正在准备材料，她可没有空去开门，对力量装载者老师的话置若罔闻。

半天没有听见发目明回应埋岛干狩回头一看，不出所料发目明是在开发东西。“得”，他也没有再叫反正手里的东西不重要自己去开门。他知道，这种状态下的这个学生轻易是叫不动的。带着一个金属挖掘机作为头盔的埋岛老师摇了摇头，走到了工坊的门口，一拉开。一个有两个自己高的西岐就出现在他的面前。

在门外的西岐看到了神似亚古兽的埋岛老师给自己开的门马上就打起了招呼：“老师好，我是来改造战斗服的”。

“你怎么又要改造战斗服”，埋岛干狩惊叹着，他没有见到有那个学生的战斗服改造速度可以和西岐比较。他都想找个理由把西岐应付过去了，可是想到校长的交代...一阵头痛的他只能将他放了进来。

而他一转头就看到了刚刚叫不动的发目明在自己面前...身上全是污物的发目明拿着开发工具，不出意外地说：“老师请让我参与战斗服的改造”。

埋岛盯了眼和以往一样想要参与改造活动的发目明，他让她收敛点。发目明就是这样样子的，正常这么叫她不会多理的，只是沉浸在开发的世界里。但一涉及到发明改造，她都会第一个主动凑过来参与开发改造。

发明在力量装载者的目光下马上收敛了些，不过当西岐进到了开发工坊后，她马上抢过了西岐的战斗服说：“你要怎么改造...”。

而同时，离开了学校的轰也坐上了去医院的电车。他已经下定决心将妈妈带回家去了，他已经决定了不管轰炎司会怎么阻拦他要将妈妈带回家。轰也没坐太久的电车，轰就到达了自己妈妈说在的医院。他熟练地走到了挂着轰冷名字的病房门口，可是他举起的手还是没有办法敲下去。

他还要好好整理一下情绪，他是想要自己妈妈回家的，这次不带妈妈回家的话以后就难了。

在鼓足了勇气后，他的手终于敲了下去，“咚咚”。

就在他伸手要去转门把手时，房间的门把手自己被转开了。轰看到这一幕都惊到了，他知道自己的妈妈是绝对不会从这个房间里面出来的。

如同他说想，门在他面前打开了，而轰炎司抱着轰冷出现在他眼前。