好了，不说百万学长了，说回eri。eri是一个经历过苦难而导致没有安全感的孩子。她虽然很勇敢地承受着恐惧和不安，但她还是渴求着那些可以给她带来安全感的人、事和物。她看着消汰期望着消汰同意。

消汰看着eri这个样子，他有点犹豫。

让eri去将绿谷他们自然是没有问题。但这个时间点了是在是有点不适了，不说这个没时间他让不敢让eri一个人出门。

他要是让eri一个人出门的话，他就怕别人伤到eri或者eri伤到别人，所以他只能跟着。

可是，他已经一天没有正经工作了，再下去就要颓废了。他不想带eri去找绿谷他们，如果去的话，他的工作这么办？难道要等双休日再干吗？

他是不会在这个时候抛下自己的工作的。

看到消汰犹豫的样子，十分敏感的eri就知道是自己提了有些过分的要求。eri也没有做出什么过分的事情，她抓着自己的小裙子小声地对着消汰说了一句：“谢谢你，相泽老师”。说完后eri乖巧地将头低下，转身就往给自己准给的房间走不想给消汰惹麻烦，但是还是难抑自己的失落。

“去他*的工作，明天再弄”，消汰马上就忍不住了，他看到eri失落的状态都有点痛恨自己了。

趁着eri还没有走出去几步，消汰马上对着eri说：“eri，你等一下，我陪你一去找绿谷”。说着，消汰站起来，拿起自己的一件外套就披在自己身上。他之后就拉着eri往外教室员工宿舍外走去找绿谷他们。

而在1-a的宿舍楼中大家都开始了为狂欢排队排练。一如原著的情况，半推半就的耳郎拿起来了话筒和傲娇的爆豪也在耳郎的劝说下敲起了架子鼓。而西岐很自然地被分配到了导演组。

西岐还好太天真了，他低估了这群同学们的精力充沛程度。他们在确定完要进行的节目后就马上开始了分派工作和排练，刚好由于没有“校外活动”和“英雄执照考试”的补习，所有的同学都聚集起来一同进行训练。

西岐计划好的每天学习和训练计划完全没有实施的空间。

“你们的方案顶下来了吗？”，假公济私的消汰拉着eri来给在排练的同学们探班。

天哉马上上前接受说了a班的节目并在准备。

而eri在看到了绿谷在跳舞，马上拉着，消汰的衣服说：“相泽老师，我可以用一起去玩吗？”，她也想一起和大家游戏。

对于eri百依百顺的消汰马上说：“当然可以了，消息点注意安全”。

eri在听到这个消息后开心地跑了上去和绿谷的舞蹈组一起学习三奈的跳舞方法。

消汰看到激动的eri马上附耳对着天哉说：“给我给eri留个位置，她也要表演”。

“啊？”，天哉有点不敢想象。

对于饭田的反应消汰说：“啊什么，我说可以就可以”。孩子就是要多给她一点游戏的空间和给她目标才能快乐成长。