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学生对抗老师，大多数时候都不会有好结果。

朱老师虽然在二十一中执教一辈子依旧是一名普通老师，但其能量却是不可忽视的。

朱老师是在课程进行了差不多一半的时候摔门而出的，距离下课时间还有十几分钟。等到临近下课的几分钟，事情已经经过十几分钟发酵。

这个时候，曾经和罗江有过一面之缘的张文华副校长带着一脸怒气走了进来。

“罗亮，你出来一下！”

张文华在二十一中主管德育教育。课堂上出现了和老师对抗的现象，按理说请他出马也算的上是合情合理，但再一次看到张文华，罗江总是觉得哪里似乎有些不对。

身为学生，自然要尽学生的本分。罗江自然不可能随随便便跟任何老师都进入对抗状态，那样的话，这个学生也就不用做了。

“哦，好。”

答应了一声，罗江起身离开桌位，在五班学生们们的注视下，离开了班级。

一出门，罗江便看到朱老师和五班班主任站在一边。

此时的朱老师再也没了课堂上的强势，反而一边擦着眼泪一边小声嘀咕着：“你说我是为了谁啊？还不是为了学生，他们竟然这么对我，我真是伤透了心了。不教了，实在没法教了！”

五班班主任陪在一旁，不断的安慰。无非也就是说些小孩子不懂事，不要生气，气大伤身之类的话。

“罗亮，朱老师的事情我都知道了，这事儿要我看啊，错还是在你，不论怎么说，人家朱老师也是为了你们好，你怎么能跟朱老师对着干呢？来，先给朱老师和你们班主任赔礼道歉，然后咱们再谈其他的事儿。”

道歉？

开什么玩笑？

虽然朱老师和五班班任课堂上说的那些话很可能是一时气话，但那些话，句句诛心啊！

且不说五班班任那些话根本就是捕风捉影，哪怕就是真的，那些话也不应该在课堂上说啊！换一个学生，换一个班级，可以预料的，那个被班主任口诛笔伐的学生，一定会成为众矢之的。

在地球的时候，那些不堪受辱的学生因为班主任的羞辱和污蔑而自杀的也不是没有。

再说了，在课堂上，老师的职责就是教书育人，传授知识。可不是去诋毁学生的。

哪怕就算是退一万步说，罗江在五班班级内推行创造性思维，绝对不是一件坏事儿。朱老师之所以会反应那么过激，绝对是矫枉过正的表现。

如果所有学校都将创新视作洪水猛兽，那教出来的学生可想而知。几百年没能出现新的考神的原因，这种教育方式绝对要占上很大的责任。

“罗亮，你还傻站着干什么？快过来跟老师道歉。”眼看着罗江毫无作为，张文华的语气更加不善。

“张校长，我并不认为我的所作所为有哪里错了，至于道歉，我倒是觉得五班的班主任倒是应该向我道歉！”