第七十六章 符文教学(2 / 2)

噬魔之阵 核动力鱼雷 1748 字 6个月前

一句话就要上百种解释,那么如果是一大段话呢?

“最难的地方其实并不是符文的翻译。”

听到这里,张温脑子已经开始是嗡嗡的响了,他讶异道:

“不是最难的?那最难的是什么?”

小美认真道:“我们现在学习的还只是对于已经有的文字的解读,中间这一章概论写的是不同地区的符文意思。”

张温接话:“这个是不是在说不同地方的音不一样,如果我在香门岛那里说鞋子就是孩子,好像玄秘区里管鞋子叫矮资这个发音。”

小美伸出一根俏指在空中虚点:“你说的没错,差不多是这个意思,可是还不够,我们国家有十二个区,但是每个区里说话并不是完全一样的,可能至少还有5种不同的发音和表意,不仅如此,现代和古代的发音,堺国和雅国的发音也有不同,别忘记了雅国也是有三成的噬魔师在,他们每天也是需要使用魔技。”

张温点头,不过此时他的大脑已经是开始死机了。

“不过这还不是最难的,最难的是符文的新生,或者也叫创造,当你了解了大部分地区的说话表意习惯之后,你可以根据当地的神只和语言结构来创造一些符文,这里有符文的公式,有些复杂,不过新手是可以依靠这个东西来创造一些简答的符文的。”

...

小美,随后又举了一个书本上创造符文的例子,这个例子十分的简单,只是让一束能量前进三秒,虽然只有前进和三秒两个参数,但这足足讲了小美半个小时。

小美整整是讲了有1个小时,张温都是坐着一动不动在原地,竖起耳朵听着。

其实小美还没有讲最难的部分,符文组合。

一个威力巨大的符文一定是多个符文联合互动产生的效果,符文与符文之间的作用,作用点,大小,方向,再加上和噬魔阵里的电路,材料特性相配合...

这个国家能称只为大师的可以用手指数出来。

“好了,大概就是这些,你的表情不用这么慌,我们的老师只是会考基本的一些符文字母的解释和地方的风土人情符文表示。”

小美笑着用手拍了拍张温的肩膀。

张温看关小美的脸,她明明是一个弱女子,为什么此刻感觉她的每一拍都像泰山一样重?

“喂,你没事吧?”小美张着眼睛,一只手在张温面前晃来晃去。

张温一个机灵。

“哦!哦...哦我没事,完了吗?”

“噗嗤!”小美大笑道:“完了呀,你看你,都傻了。”

张温目光无神的站起身来:“好的,我,我回去整理一下。”

他转身离开,十分的潇洒,在即将出教室门的时候,小美提高了她的声音:

“好,相关的复习我整理成电子档发给你。”

这个时候的张温脑子里是一片空白,完全就听不见小美在说什么。

看着空空的教室小美喃喃道:“害,这才是第二套符文,就成这样了,我还没有说第一套呢,那可是不可能完成的东西,就连释能老师才知之甚少。”

...

一连好几天的时间,张温都在复习小美给他的电子档,说是复习,其实就是把落下的课给补上,上了大学,不会有任何人监督,未来全部都要把握在自己的手里。

有一点小美没有讲,小美没有说一个符文是有这么多的读音和在不同情况下的单复数的使用情况。

就这,反反复复的东西差点把张温这个大老粗给搞崩溃。

这天他深深的呼了一口气,决定做一些别的事情来活动一下脑子,他现在是感觉满脑子的符文,简直都快要被塞满了。

都要溢出来了!

“武馆?”张温反复在心中琢磨这个词语。

为什么时静这个人要买这个宝石呢?

当然,这个宝石也有可能是别人送的,要是问一下别的武馆的馆主就知道他们是不是都要这个东西。

张温到现在也不知道这个东西是用来做什么,当时在释能老师的办公室里待的时间太短,一知道这个东西是和商队有关就立刻离开,想着自己把符文给弄清楚后就能调查这个事了,说不定是和玄天是有什么关系。

“对了,说不定她知道这个事。”

张温口中的她自然是糜英,她是主持国术类的地下拳的经纪人,说不定这个宝石她是见过。

张温直接发了一张照片过去。

没有人回应,张温皱眉。

于是用文字,发了一个在吗。

“张先生,请问是有什么事吗?”糜英道。

这时候张温才颜开,于是继续说道:“想让你这边帮我看一下这个东西是不是武馆里必须要有的一个什么东西。”

过了一段时间,那边传来话,这个东西那边的武馆是没有正面见过。

这句话的意思就是糜英自己也不是很了解这个东西。

无奈下,张温只好是找其他的武馆,他想了一下,如果这个东西其他武馆也有的话,那就一定是有人在散播矿石

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