第26章 神仙,文人风骨(2 / 2)

“没有!我觉得这种说法很姜掌门。”

“嘁。”她转过身去,没看到谢泽之翘起的嘴角。

两人一前一后、有说有笑的场景被陆辰年看到。他太熟悉谢泽之看姜芷夏的眼神了,他看宁姝也是这样。可姜芷夏对他好像没这心思。

或许往后他可以透过姜芷夏利用谢泽之,以达到自己的目的……

女人们的识字班成功开办。起先她们还有些不好意思去,第一天只来了三个。莫缄叙也不急,依旧上课。下午上课时又再次鼓励男人们让家中女眷出来学识字。

上过课的女人们回去宣传莫缄叙讲得好,再加上男人们的鼓励,第二天来的女人们就多了好些。

她们无比珍惜这次学习机会,学起来比男人还要勤奋刻苦,回家劳作时嘴里也在念莫缄叙教的识字歌谣和口诀。

一时间,田野间,村舍内,处处都是背字诀的声音。

岳阳书院的夫子路过时听到歌谣,点头赞叹,这编写口诀之人真乃大才。歌谣朗朗上口,通俗易懂,又不失韵律,一听便是花了大心思编的。

七日很快过去。

文盛神君带着他的“学徒们”浩浩荡荡地来到约定好的地方。他之前怕自己的学生流失,所以把他们带到山洞中,一天给他们加价到五百文,让他们待在这里七天,强迫他们背了很多东西。

他见到莫缄叙只有带着柳茉思和陆辰年出现,仰天大笑,“昭衡真君,这输赢一看便知了吧。”

莫缄叙没有与他谈论胜负,而是向他深鞠一躬,“烦请文盛神君跟我去看一样东西。”

“去就去,怕你不成。”

文盛神君与莫缄叙一行人来到闹市大街。只见街上不管男女老幼口中皆念识字口诀。商铺前、小摊旁摆放着各类配合着图画的识字板,学子们与贩夫走卒混坐在一起谈天说地……

处处一片学风盎然的景象。

文盛神君满目惊讶,“这、这……怎么会……”

恍惚间他好像见到了一些熟悉的脸孔。一个路人不经意撞到他的肩膀,他满含热泪,拉住那人的手腕,声音颤抖地说:“赵杰?”

那人不知他想做什么,很是惊恐,抽出手跑开了。

他踉跄几步上前追赶,又撞到一人,随即停下来看着他,哽咽叫道:“子越?”

“他说的这些都是什么人?”姜芷夏问谢泽之。

“是他的学生,成仙以前的学生。”

文盛神君缓缓回头,问莫缄叙:“他们做到了?”

“是,他们做到了。在您走后的第十年,故土收复,那段历史没有人忘记。学生们继承您的遗志,将您所教的东西传遍天下。您所编写的识字口诀让更多人受益。”

听到此话,文盛神君再也忍不住,嚎啕大哭。

文盛神君在成仙为一教书先生。时年战火纷飞,中土被外族打得节节败退。敌军供陷城池后,烧杀抢掠,无恶不作。热闹繁华的城郭转眼变成人间炼狱。

那时,他带着所有书籍,和大多数百姓踏上了逃亡之路。

有人问他逃命要紧,带着书做什么。

他说他不知道这场战争什么时候会停止,朝廷会不会打赢。他身为夫子要尽自己所学,将他们本族的文化传承下去。

即便他们打输了,但只要留下火种,只要还有人在,只要还有人会写汉字,文化便不会失传,他们被外族侵略的历史就不会被遗忘。十年也好,百年也好,甚至千年万年,总有一天,他们会赶走侵略者回到自己的故土。

即便他们永远都回不去,但总有人会记得,曾经在那片山环水绕,沃野千里的地方上,诞生过最为灿烂的文明。

后来,他随百姓来到一处深山中。众人将山体凿空,躲在山中生活。

而他在这里办起了学堂,他编撰识字口诀,尽可能地教会更多人。

一时间,山中回荡悠悠读书声。

只可惜,这个地方还是被外族敌军发现。他们不管百姓以何种方式生存,但他们不许中原文化继续传播,于是他们抓住他,命交出所有藏匿的经史子集。

他为防有这一天,早就提前将书藏好。

面对重重敌军,面容不改,他告诉那位首领:这里没有书籍,有的只是他记住书籍的脑袋,想要便拿去。

那帮人搜遍了整座山,确实没有找到那些书,恼羞成怒之下将活活他烧死。

在烈火中,他好像回到了家乡他的故土。

他的学生们教百姓认字,每个人口中念着他编写的字诀,孩童们手拿小棍在地上练习写字。

他站在街上看着由汉字书写的各种招牌,那一刻,他觉得汉字好美。

而这种美不会断绝,永远都会传承下去。

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