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当然学习有多大的好处，其实讲当然早很早的时候就开始领会到这其中的好处了，必定他学习好，底子打的牢，然后比成那个人学识都要广阔，所以从入学一开始不怎么教导他们，没几加拿大饶表现就已经入了父子的眼睛，谁不喜欢聪明的学生呢，谁不喜欢聪明而勤奋，大学生的谁不喜欢聪明勤奋而又听话的学生呢，对于符合这三条的假大人来，他简直就是父子眼中的最得意的门生。

那时候他们的父子还是一位普通的见识跟大家差不多的那位老师，他也喜欢学习好的，他喜欢以后有前途的，这样拉关系也走后门什么的，也方便很多不是，所以在遇到有潜质的种子选手的时候，这位父子难免态度会诱惑上很多，所以年纪的，这贾大人其实在四十五中并没有受到什么同龄饶欺侮，后来他们的父子转成了那位光公正不阿的夫子，对所有饶态度都是一视同仁，更是不存在什么，在学堂里挨欺负的事情。

所以有的时候我在想，现在的校园霸凌现象如茨频繁，那么随机解体，需要追查的其实是，授课老师最起码应该是班主任的责任，哪个班主任的班里出现了这种欺负弱半年同学的情况，那么他们的班主任就应该做一些检讨，为什么他没有做好这个班级的整体管理。

实际上老师并不只是传授知识教授课业，那同学也是教导所有学生怎样做饶一个心灵导师。而老师的表现其实也是班级里所有学生的好了儿媳妇生的表现，就是班主任老师的一面镜子，能够真实的反映出这位老师的工作情况。

而主要在学校里只要出现了校园80这件事情，那么就追究各个班级的老师年级主任，还有校长的责任，那么自然而然的这种现象就会减少很多，而不是像现在这样一窝蜂的报道一下校园霸凌的事情，然后最终未成年人根本就处理不了，怎样，最终也就是这样不了了之，不管是学校还是家长都来一桶推过甩过，没有任何责任来源可以追究的，这样的情况根本就是对于这种现象没有任何遏制的有益影响。